MASTER DI PRIMO LIVELLO

Master in Psicologia del Cambiamento

Gestione dei processi di cambiamento e supporto nelle trasformazioni individuali, relazionali e organizzative

Il Master di primo livello in Psicologia del Cambiamento offre una formazione tecnica-applicativa orientata a orientare e guidare le trasformazioni individuali, relazionali e organizzative.

SEDE

Roma

LINGUA

Italiano

FREQUENZA

Weekend alterni

FRUIZIONE

Blended

DURATA

1 anno

CREDITI

60 CFU

Psicologia del Cambiamento
Gestione dei processi di cambiamento e supporto nelle trasformazioni

Il Master in Psicologia del Cambiamento si propone di offrire ai partecipanti una formazione tecnico-applicativa approfondita e dettagliata. Il percorso è orientato allo studio, alla ricerca e alla pratica relativi a come i processi di cambiamento si costituiscono e si evolvono a livello individuale, sulle dinamiche relazionali e sociali, così come all’interno delle strutture organizzative.

Perché Scegliere Questo Master di Primo Livello

Il percorso di studi dedica ampio spazio alla presentazione delle strategie, delle tattiche e delle tecniche tipiche della pragmatica del cambiamento. Si tratta di un corpus di sapere operativo fondamentale che permette di pianificare e realizzare cambiamenti strategici e mirati, applicabili con efficacia sia al singolo individuo, sia ai gruppi e alle organizzazioni complesse. Il Master si distingue per un approccio metodologico rigoroso e per la Direzione Scientifica del Prof. Giorgio Nardone.

Obiettivi Formativi

Lo scopo principale del Master è formare figure professionali capaci di leggere le dinamiche del cambiamento e di saperle orientare nella direzione strategica prefissata. Al termine del percorso formativo, i partecipanti saranno in grado di:

  • Applicare le competenze di pragmatica del cambiamento ai contesti individuali, personali e relazionali.
  • Leggere e orientare le dinamiche di trasformazione in ambito sociale ed economico.
  • Condurre colloqui psicologici orientati al cambiamento attraverso tecniche di dialogo strategico.
  • Promuovere l'empowerment e facilitare i processi di problem solving all'interno di gruppi e organizzazioni.

I Pilastri del Cambiamento Sistemico

Il programma didattico è strutturato per fornire strumenti operativi immediati, superando la pura teoria. I discenti avranno l'opportunità di immergersi nei protocolli della Scuola di Palo Alto, padroneggiando le tecniche del problem solving strategico e della pragmatica della comunicazione. Dalla conduzione avanzata del colloquio psicologico clinico, fino alle dinamiche di empowerment e leadership organizzativa per le aziende, il Master fornisce un arsenale tecnico completo per operare in contesti complessi e guidare la trasformazione ad ogni livello.

Destinatari del master

Il Master si rivolge a laureati e professionisti interessati ad acquisire competenze specifiche nella gestione dei processi di trasformazione. In particolare, è indicato per:

  • Psicologi, psicoterapeuti e studenti di psicologia e scienze sociali.
  • Consulenti aziendali e manager delle risorse umane (HR).
  • Imprenditori e leader organizzativi.
  • Professionisti del coaching e della formazione.

Sbocchi Professionali e Opportunità di Carriera

I professionisti formati dal Master saranno in grado di operare con strumenti e tecniche di comunicazione avanzata per facilitare processi di trasformazione individuale e organizzativa, contribuendo al benessere delle persone e delle aziende. Gli sbocchi occupazionali includono:

  • Consulenti aziendali e consulenti di sviluppo organizzativo.
  • Psicologi organizzativi e del lavoro.
  • Coach professionisti, formatori e docenti.
  • Manager delle risorse umane.

Requisiti di Ammissione

I candidati al Master devono essere in possesso di almeno uno dei seguenti titoli accademici:

  • Laurea Triennale (requisito minimo per l’ammissione).
  • Laurea Specialistica o Laurea Magistrale.
  • Laurea conseguita secondo il Vecchio Ordinamento.

I titoli devono essere conseguiti presso un'Università degli Studi della Repubblica Italiana o altro Istituto Superiore equiparato. I candidati in possesso di un titolo accademico conseguito all’estero dovranno produrre la Dichiarazione di Valore rilasciata dalle competenti rappresentanze diplomatiche o consolari italiane del paese in cui hanno conseguito il titolo.

Didattica

Il Master ha una durata annuale e attribuisce 60 CFU. La didattica si svolge in modalità Blended, con frequenza a weekend alterni (Sabato e Domenica, ore 9:30-13:15 e 14:15-18:00). Il percorso prevede l'elaborazione di un Project Work finale (6 CFU) assistito da un docente, finalizzato a sviluppare un progetto concreto. Nel caso di candidati in stage, il project work può essere commissionato dall’azienda ospitante e coincidere con il periodo formativo in sede.

Titolo rilasciato

Alla fine di ogni Insegnamento è prevista una verifica relativa agli argomenti trattati; il voto in trentesimi costituirà parte integrante della media finale. A seguito del superamento delle verifiche e della discussione del Project Work, verrà rilasciato il Diploma di Master Universitario di I Livello in Psicologia del Cambiamento.

Programma Didattico Dettagliato

INSEGNAMENTO 1 - Psicologia della Salute e Psicobiologia (9 CFU)

  • Salute psicologica e salute medica: stili di vita e strategie di coping dello stress e le fasi critiche dell’esistenza.
  • Contributi della ricerca neuroscientifica rispetto al mantenimento della salute dell’individuo, delle famiglie e dei gruppi sociali.
  • L’evoluzione psicobiologica del ciclo di vita.

INSEGNAMENTO 2 - Psicologia della Comunicazione (9 CFU)

  • Prerogative e pragmatica della comunicazione verbale, non verbale e paraverbale.
  • Regolazione delle emozioni attraverso la comunicazione.
  • Elementi della comunicazione persuasoria.

INSEGNAMENTO 3 - Psicologia del Cambiamento (9 CFU)

  • Dialogo psicologico individuale, di coppia, di famiglia, di gruppo ed empowerment strategico. Caratteristiche e dinamiche del cambiamento degli individui, dei gruppi e delle organizzazioni.
  • Problem solving e comunicazione strategica.
  • Pragmatica del cambiamento strategico.

INSEGNAMENTO 4 - Tecnica del Colloquio Psicologico (9 CFU)

  • Prerogative e tecnica.
  • Strumenti e dinamica della interazione comunicativa nei differenti contesti clinico, sociale e organizzativo.
  • Dialogo orientato al cambiamento ovvero il dialogo strategico: domande strategiche, parafrasi strategiche, formule evocative, ingiunzioni.

INSEGNAMENTO 5 - Psicologia delle Organizzazioni (9 CFU)

  • Struttura e dinamica delle organizzazioni.
  • Organizzazioni produttive e istituzioni: caratteristiche dinamiche specifiche e la loro gestione.
  • Tipologie di leadership delle organizzazioni.

INSEGNAMENTO 6 - Psicologia di Comunità (9 CFU)

  • Il cambiamento nei sistemi complessi e nelle comunità. Definizione di comunità. Rapporto tra cambiamento e potere. Identità sociali e intersezionalità. I movimenti sociali.
  • Valutare e promuovere il cambiamento negli individui, nei gruppi e nelle comunità. Analisi dei bisogni, narrative e contro-narrative, valutazione d'impatto.
  • Empowerment come strumento di cambiamento. Tecniche di intervento empowering. Disempowerment e disuguaglianze sociali.

Direzione e Corpo Docente

La Faculty interna è composta da docenti universitari e professionisti con comprovata esperienza clinica e scientifica pluriennale nelle discipline oggetto del programma, garantendo un elevato standard formativo e una costante integrazione tra ricerca, didattica e pratica clinica.

Direttore Scientifico:

Prof. Giorgio Nardone - Psicologo e psicoterapeuta, è il fondatore, insieme a Paul Watzlawick, del Centro di Terapia Strategica di Arezzo (CTS), di cui è direttore. È considerato l’esponente maggiore della Scuola di Palo Alto, e tra i massimi esperti al mondo dei disturbi fobico-ossessivi e compulsivi e dei disordini alimentari. Le sue formulazioni teoriche applicative sono ritenute una vera e propria “Scuola di Pensiero” a cui si ispirano studiosi e professionisti in tutto il mondo. Da decenni tiene conferenze e seminari specialistici e ha presentato sino ad ora il suo lavoro in oltre 36 differenti paesi.

Coordinatore Scientifico:

Prof. Simone Tani - Collaboratore del Centro di Terapia Strategica nell’area manageriale, docente di leadership, discipline organizzative e psicoeconomia. Dottore di ricerca in economia dell’innovazione, ha ricoperto ruoli apicali dagli enti locali alla Presidenza del Consiglio. Insegna all’Università degli Studi Link, ai Master del CTS e alla LUISS.

Docenti:

  • Giorgio Nardone
  • Simone Tani
  • Moira Chiodini
  • Jacopo Grisolaghi
  • Paolo Carmassi
  • Nicoletta Berardi
  • Patrizia Meringolo
  • Francesca Giovannetti
  • Elisa Valteroni

Domande Frequenti (FAQ)

Il Master è rivolto a psicologi, consulenti aziendali, manager delle risorse umane (HR), imprenditori, professionisti del coaching e formatori in possesso di almeno una Laurea Triennale.

Il Master si svolge in modalità Blended, con lezioni organizzate a weekend alterni (sabato intera giornata e domenica). Questa formula flessibile è pensata appositamente per chi già lavora e desidera aggiornarsi.

Il focus è sulla pragmatica del cambiamento e sul Problem Solving Strategico, seguendo l'impronta teorica di Giorgio Nardone e della Scuola di Palo Alto. Si apprendono tecniche operative e di dialogo per guidare le trasformazioni a livello individuale, relazionale e organizzativo.

Il Prof. Nardone, fondatore del Centro di Terapia Strategica, non è solo il Direttore Scientifico del Master, ma fa parte attivamente del corpo docente. Il programma didattico è fortemente improntato sul suo modello di Problem Solving Strategico e sulla Pragmatica della Comunicazione.

Sì, il percorso si conclude con un Project Work (6 CFU). Si tratta di un progetto concreto, sviluppato con l'assistenza di un docente, che può essere anche commissionato e applicato direttamente nell'azienda in cui si lavora o si svolge lo stage.

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