Metodologie didattiche per l'integrazione degli alunni con DSA

Il Corso di Perfezionamento in "Metodologie didattiche per l'integrazione degli alunni con DSA" è un percorso formativo avanzato da 60 CFU e 1500 ore, interamente online, incluso l'esame finale. Il corso risponde alla crescente necessità della scuola italiana di formare docenti preparati a gestire la complessità dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA).

Attraverso un approccio teorico-pratico, il corso fornisce strumenti concreti per progettare una didattica inclusiva, personalizzata e supportata dalle nuove tecnologie, garantendo inoltre 1 punto valido per le graduatorie GPS.

Perché scegliere questo Corso?

Specializzarsi sui DSA non è solo un dovere etico e professionale, ma una competenza chiave sempre più richiesta dai Dirigenti Scolastici e dalle famiglie.

• Punteggio GPS Garantito: Il conseguimento del corso conferisce 1 punto nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze, permettendoti di scalare la graduatoria.
• Competenze per l'Inclusione: Impara a redigere il Piano Educativo Individualizzato (PEI) e a utilizzare strumenti compensativi e dispensativi.
• Flessibilità Online: Studia dove e quando vuoi grazie alla piattaforma e-learning accessibile 24/7, conciliando formazione e lavoro.
• Qualificazione Professionale: Diventa un punto di riferimento nella tua scuola per le tematiche legate all'inclusione e al supporto agli studenti con difficoltà.

Obiettivi Formativi

Il corso intende fornire un quadro esaustivo sulle maggiori teorie e pratiche didattiche in merito ai disturbi specifici dell’apprendimento. L'obiettivo è far acquisire conoscenze e competenze per:

• Comprendere le basi cognitive, motivazionali e sociali dei processi di apprendimento.
• Padroneggiare la normativa scolastica relativa ai DSA (Legge 170/2010 e successive).
• Progettare interventi didattici mirati utilizzando nuove tecnologie e software specifici.
• Gestire efficacemente il rapporto scuola-famiglia e la rete con i servizi territoriali.

A chi è rivolto

Il corso si rivolge a tutti gli attori del mondo scolastico che desiderano approfondire le tematiche dell'inclusione.

• Insegnanti di scuola primaria e secondaria (di ruolo e precari) che vogliono migliorare le proprie strategie didattiche.
• Aspiranti docenti che desiderano arricchire il curriculum e ottenere punteggio.
• Dirigenti scolastici e staff che necessitano di competenze gestionali per l'inclusione.

Requisiti di Accesso

Uno dei grandi punti di forza di questo percorso formativo è la sua altissima accessibilità. Possono iscriversi i possessori di:

• Diploma di Scuola Secondaria di Secondo Grado;
• Laurea Triennale;
• Laurea Magistrale, Specialistica o Vecchio Ordinamento;
• Titolo di studio equipollente previsto dalla normativa vigente.

Specifiche del Corso

Modalità degli Esami

Il percorso si conclude con un unico esame finale scritto da sostenere interamente online, composto da 30 domande a risposta multipla che vertono su tutti gli argomenti trattati nei vari moduli del corso.